（来源：海科大信息工程学院 ）

风雨同舟：三位新疆教师的海南印记

2024年9月，超强台风 “摩羯” 以排山倒海之势席卷海南，狂风裹挟着暴雨，所到之处一片狼藉。海南科技职业大学信息工程学院的校园也未能幸免，校园内树木被连根拔起，实训楼的窗户在狂风中摇摇欲坠。就在这危急时刻，来自新疆理工职业大学的刘芳军、张德、彭杰、三位老师，毫不犹豫地投身到学校的抗台抢险工作中。

“当时风大得人都站不稳。但刘芳军老师一直冲在前面，帮忙搬运实验设备，一趟又一趟，雨水混着汗水，全身都湿透了，可他没有喊过一声累。”学院的一位老师回忆起当时的场景，仍满是感动。在整个抗台抢险中，三位新疆老师始终坚守，与海南本地的师生们并肩作战，用实际行动诠释了“琼疆一家亲”的深厚情谊。

这种无私奉献的精神，早已融入他们在海南科技职业大学的日常工作中。本科评估期间，学院的办公室常常灯火通明至深夜。彭杰老师负责整理近三年的实训课程资料，数据繁多复杂，他却一丝不苟。“有一次凌晨两点多，我路过办公室，看到彭杰老师还趴在桌上，眼睛布满血丝，手指在密密麻麻的表格上反复核对，只为确保每一个数据准确无误。”同事感慨地说道。而张德老师初次登上讲台时，因声音较小，担心后排学生听不清，便每天提前半小时到教室，仔细调试扩音器，还积极向有经验的教师请教教学方法。“督导老师建议多结合实际案例教学，我就把地方企业的一些项目案例融入课件，没想到学生们特别感兴趣，课堂氛围一下子就活跃起来。”张德老师在接受采访时笑着回忆。

张德（左一）刘芳军（中间）彭杰（右一）三位老师仔细研究教学材料

双向奔赴：职教资源的跨域流动

三位老师的到来，如同为海南科技职业大学信息工程学院的教学工作注入了一股清泉。刘芳军老师将新疆特色的“校企双元” 教学模式引入课堂，结合海南自贸港建设的特色与新疆特色产业发展，精心设计课程项目。例如，在大数据课程中，带领学生围绕海南热带农产品电商销售数据与新疆特色干果电商数据展开分析，通过对比研究，为两地农产品拓宽市场渠道提供数据支撑，让学生在实践中切实提升专业能力。彭杰老师始终秉持严谨的教学态度，对学生专业素养的培养严格要求，经他指导的学生，在专业知识与技能上都有显著提升。张德老师积极推动实践“理论 + 实训”双轨考核体系，提高了课程通过率，让学生的理论知识能更好地与实践相结合。在日常工作中，他们不断学习新的教育理念与方法，努力将所学运用到教学实践中，积极为海南地方经济发展贡献自身的力量。

与此同时，海南科技职业大学对新疆理工职业大学的援助工作也在稳步推进。符修清老师以及钟梅老师作为首批援疆教师，奔赴新疆理工职业大学，全身心投入到数据工程系系部建设工作中。其中，钟梅老师留在新疆持续开展援助工作，“钟老师特别敬业，经常处理材料和进行沟通到很晚，并且毫不吝惜地将之前的各项材料拿出来提供借鉴。”新疆当地的一位同事钦佩地说道。如今，在钟梅老师与当地师生的共同努力下，数据工程系已逐步完成系部和实验室建设，为2025年9月的首次招生做好了充分准备。

三位老师就学生项目作品进行讨论

三位老师同数据工程系教师进行交谈

钟梅老师在新疆开展工作

表彰致敬：信院繁星闪耀育人新程

在“信院繁星・智启新程”2024 年度颁奖典礼上，海南科技职业大学信息工程学院为表彰彭杰、刘芳军、张德三位老师在教学、抗灾等工作中的辛勤付出与杰出贡献，特授予他们“优秀教育工作者” 奖项。在这场意义非凡的盛典中，学院对在过去一年里，在教育教学、管理服务等各个领域表现卓越的师生进行了隆重表彰，三位新疆老师在其中的表现格外耀眼，他们的奉献精神成为学院育人成果中浓墨重彩的一笔。

三位老师获得“优秀教育工作者”称号

使命担当：边疆教育的时代答卷

这场跨越4000公里的教育援助行动，背后是国家职业教育改革与边疆建设的重要战略部署。海南科技职业大学信息工程学院院长施金妹表示：“我们不仅要为新疆理工职业大学提供建设经验上的支持，更重要的是传递先进的‘岗课赛证’融通教学理念，助力边疆地区职业教育高质量发展。”目前，两校在师资交流、教学资源共享等方面持续深入合作，为未来共建课程、联合培养双师型教师奠定了坚实的基础。

“在海南的这段时间，我学到了很多创新的教学方法，学会了如何将理论知识通过生动的案例展现给学生。回到新疆后，我一定把在这里积累的经验运用到教学中，让更多的新疆学子受益。”张德老师在临别寄语中深情地写道。刘芳军老师则表示“在本科评估阶段，看着这边的每个老师都全身心地投入工作中，这股齐心协力的劲令人动容，那段时间的办公室深夜灯火通明，大家反复打磨细节，严谨治学、精益求精的态度深深感染了我。”而彭杰老师则满怀期待地展望两校未来的科研合作：“希望在不久的将来，我们能带领两校学生共同攻克数据优化难题，为边疆地区的能源发展贡献智慧。”

刘芳军老师接受采访

张德老师接受采访

彭杰老师接受采访

从椰风海韵的海南到广袤无垠的新疆，从南海之滨到天山脚下，海南科技职业大学与新疆理工职业大学用实际行动书写着职业教育协同发展的动人篇章。当钟梅老师在新疆为新实训室忙碌的身影，与彭杰、刘芳军、张德三位老师在海南深夜备课的灯光相互呼应时，这束跨越山海的教育之光，正愈发璀璨，照亮着更多青年学子的成才之路，为边疆建设源源不断地输送“职教力量。”